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Produkt zum Begriff Geschichte Studieren:


  • Geschichte der Frühen Neuzeit (1500-1800) studieren (Emich, Birgit)
    Geschichte der Frühen Neuzeit (1500-1800) studieren (Emich, Birgit)

    Geschichte der Frühen Neuzeit (1500-1800) studieren , Grundlegende Orientierung für Studienanfänger in 2., vollständig überarbeiteter und aktualisierter Auflage. Behandelt werden alle Themenbereiche, die für Studienanfänger wichtig sind: Erklärt wird, wie man sich im Angebot der Studiengänge orientiert, welche Rolle die Epochen im Geschichtsstudium spielen und was den Reiz der Frühen Neuzeit ausmacht. In einzelnen Kapiteln werden die theoretischen Grundlagen des Faches Geschichte, die Quellenarten und die Möglichkeiten ihrer Auswertung, die Entwicklung der Frühneuzeitforschung und die verschiedenen Forschungsansätze im Zusammenspiel von Fragestellung, Quellen und Methoden beleuchtet sowie die wichtigsten Arbeitstechniken und relevanten Hilfsmittel beschrieben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. vollständig überarbeitete Aufl., Erscheinungsjahr: 20190218, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: UTB basics#2709#, Autoren: Emich, Birgit, Edition: REV, Auflage: 19002, Auflage/Ausgabe: 2. vollständig überarbeitete Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 300, Abbildungen: 30 schwarz-weiße Abbildungen, Keyword: 30 jährige Krieg; Absolutismus; Französische Revolution; Frühe Neuzeit; Frühneuzeitforschung; Geschichte; Kleine schriftliche Arbeit; Lehrbuch; Neuzeit; Orientierung; Periodisierung; Preußen; Quellen; Quellenkritik; Reformation; Religionskriege; Wissenschaftliche Hausarbeit; europäische Geschichte; utb; utb basics, Fachschema: Frühe Neuzeit~Neuzeit / Frühe Neuzeit~Geschichte / Einführung, Gesamtdarstellung, Überblick~Geschichte~Historie~Geschichtswissenschaft~Sechzehntes Jahrhundert~Siebzehntes Jahrhundert~Europa / Geschichte, Kulturgeschichte, Region: Europa, Zeitraum: 16. Jahrhundert (1500 bis 1599 n. Chr.)~17. Jahrhundert (1600 bis 1699 n. Chr.)~18. Jahrhundert (1700 bis 1799 n. Chr.), Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Geschichte/Neuzeit, Fachkategorie: Europäische Geschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Uvk Verlag, Co-Verlag: Uvk Verlag, Länge: 185, Breite: 120, Höhe: 25, Gewicht: 387, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783825227098, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 25.90 € | Versand*: 0 €
  • Geschichte
    Geschichte

    Geschichte , Die gesamte Menschheitsgeschichte in einem Bildband Hier wird Weltgeschichte lebendig! Diese Bild-Enzyklopädie vermittelt fundiertes historisches Wissen und Fakten zur Entwicklung der Menschheit - von ihren Ursprüngen vor vier Millionen Jahren bis in die heutige Zeit. Historische Chroniken zur Geschichte von 195 Ländern ergänzen dieses einzigartige Nachschlagewerk. Ein Muss für alle Geschichte-Liebhaber*innen! Zeittafeln, Schlüsselereignisse und bedeutende Persönlichkeiten Auf diesen Seiten steht Menschheitsgeschichte geschrieben: Sieben umfangreiche Kapitel widmen sich Schlüsselereignissen und historischen Wendepunkten , Ideen und Ideologien, Strömungen der Weltpolitik, bedeutenden Persönlichkeiten und technologischen Durchbrüchen, die unsere Geschichte geprägt haben. Mehr als 3000 Fotografien, Illustrationen, Karten und Zeittafeln nehmen die Leser*innen mit auf eine visuelle Zeitreise durch die Vergangenheit , die Kultur-, Menschheits- und Sozialgeschichte miteinander vereint. Ein beeindruckendes Geschichtsbuch - Sieben spannende Kapitel: Ursprünge; Herrscher und Hierarchien; Denker und Religionsstifter; Krieger, Reisende, Erfinder; Renaissance und Reformation; Industrie und Revolution; Menschen, Masse, Macht - Mit zahlreichen Porträts zu wichtigen Menschen der Geschichte, von Kleopatra über Karl Marx bis Martin Luther King - Historische Chroniken geben einen Überblick über die Geschichte jeder Nation der Welt - Geballte Expertise: Sorgfältig zusammengestellt von einem Team aus Autor*innen und Berater*innen - Mit einem Vorwort von Prof. Dr. Hans Ottomeyer, dem ehemaligen Generaldirektor des Deutschen Historischen Museums Der großformatige Bildband über die Menschheitsgeschichte: das Nachschlagewerk voller Wissen und faszinierender Fotos, Zeittafeln und Illustrationen. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 59.95 € | Versand*: 0 €
  • Die Katharer - Geschichte und Lehre (Döllinger, Ignaz von)
    Die Katharer - Geschichte und Lehre (Döllinger, Ignaz von)

    Die Katharer - Geschichte und Lehre , Die Katharer, auch Albigenser genannt, waren eine christliche Glaubensbewegung, die um 1140 entstand und bis zum Jahr 1320 hauptsächlich im Süden von Frankreich, in Italien, Spanien und Deutschland tätig war. Sie waren kein einheitlicher Orden, sondern spalteten sich in viele verschiedene Gruppen auf. Während des Albigenser-Kreuzzuges (dem Ketzerkreuzzug) wurden sie durch die Inquisition als Häretiker verfolgt und weitgehend vernichtet. Der Autor und Theologe Ignaz von Döllinger gehörte zu den bedeutendsten Kirchenhistorikern seiner Zeit. 1826 übernahm er einen Lehrstuhl an der Universität München. Als 1870 das 1. Vatikanische Konzil das Dogma der Unfehlbarkeit des Papstes festlegte, unterstützte der schon 72-jährige Döllinger die Protestbewegung von Katholiken, die sich in der "Altkatholischen Kirche" sammelte. Döllinger trat zwar dieser Bewegung nie bei, wurde aber trotzdem 1871 wegen seiner kritischen Einstellung exkommuniziert. Dennoch wurde er 1872 Rektor der Universität von München und ein Jahr später ernannte ihn der bayerische König zum Präsidenten der Bayerischen Akademie der Wissenschaften. 1890 erschien posthum sein zweibändiges Werk "Beiträge zur Sektengeschichte des Mittelalters". Der erste Band wird hier von Helmut Werner (Orientalist, Judaist, Indogermanist, klassischer Philologe und bekannter Sachbuchautor) in einer Neubearbeitung vorgelegt. Im Anhang enthält diese Neubearbeitung erstmals einen der wenigen, nicht der Zensur zum Opfer gefallenen Original-Ritualtexte der Katharer in deutscher Übersetzung. Die Arbeit von Döllinger wird auch heute noch in allen Publikationen über das Katharertum zitiert und ist ein Grundlagenwerk. Sie ist die erste deutschsprachige Gesamtdarstellung der Katharerbewegung, die auf einer exakten Quellenforschung und - erschließung beruht. , > , Erscheinungsjahr: 200908, Produktform: Kartoniert, Autoren: Döllinger, Ignaz von, Seitenzahl/Blattzahl: 183, Fachschema: Albigenser / Katharer~Katharer~Patarener, Zeitraum: Christi Geburt bis 1500 nach Chr., Thema: Eintauchen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Bohmeier, Joh., Verlag: Bohmeier, Johanna, Länge: 209, Breite: 151, Höhe: 13, Gewicht: 254, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

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  • Digimon-Geschichte
    Digimon-Geschichte

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  • Wie lange muss man Geschichte studieren?

    Wie lange man Geschichte studieren muss, hängt von verschiedenen Faktoren ab. In der Regel dauert ein Bachelorstudium in Geschichte etwa drei Jahre. Möchte man einen Masterabschluss erlangen, kommen nochmal ein bis zwei Jahre hinzu. Für eine Promotion in Geschichte sollte man mit weiteren drei bis fünf Jahren rechnen. Letztendlich hängt die Gesamtdauer des Studiums auch davon ab, ob man es in Vollzeit oder Teilzeit absolviert und ob man eventuell Auslandsaufenthalte oder Praktika einplant.

  • Kann man Geschichte auf Lehramt studieren?

    Ja, man kann Geschichte auf Lehramt studieren. In Deutschland gibt es verschiedene Möglichkeiten, Geschichte als Unterrichtsfach zu studieren, zum Beispiel im Rahmen eines Lehramtsstudiums für das Gymnasium oder die Sekundarstufe I und II. Im Studium werden historische Kenntnisse vermittelt und pädagogische Fähigkeiten entwickelt, um später als Lehrkraft Geschichte unterrichten zu können.

  • Lohnt es sich, Geschichte zu studieren?

    Ob es sich lohnt, Geschichte zu studieren, hängt von den individuellen Interessen und Zielen ab. Ein Geschichtsstudium bietet die Möglichkeit, historische Ereignisse und Entwicklungen zu erforschen, kritisch zu analysieren und zu interpretieren. Es kann zu einer breiten Palette von Karrieremöglichkeiten führen, wie zum Beispiel in den Bereichen Forschung, Lehre, Archivwesen, Journalismus oder Kulturmanagement.

  • Was kann ich mit Geschichte studieren?

    Mit einem Geschichtsstudium kannst du viele verschiedene Berufe ergreifen, darunter Historiker, Archivar, Museumskurator, Lehrer oder Journalist. Du kannst auch in Bereichen wie Politik, Kulturmanagement, Public Relations oder Tourismus arbeiten. Ein Geschichtsstudium ermöglicht es dir, komplexe Zusammenhänge zu verstehen, kritisch zu denken und fundierte Analysen zu erstellen. Zudem kannst du durch die Erforschung vergangener Ereignisse und Entwicklungen wichtige Erkenntnisse für die Gegenwart und Zukunft gewinnen.

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  • Lübeckische Geschichte
    Lübeckische Geschichte

    Lübeckische Geschichte , Das Handbuch und Nachschlagewerk in der 4. verbesserten und ergänzten Auflage reicht von den ersten historischen Anfängen Lübecks bis zur Gegenwart der heutigen Großstadt. Lübecks Weg über Hanse- und Reformationszeit, über das 17. Jahrhundert, Aufklärungszeit, Biedermeier und Industrialisierung wird bis heute verfolgt. Neun Historiker, aus dem Hochschulbereich oder sonst mit der lübeckischen Geschichte befasst, wenden sich mit ihren Darlegungen sowohl an den Laien als auch an den Fachmann. In sieben Kapiteln und drei Exkursen wird der Verlauf der Lübeckischen Geschichte auf rund 1.000 Seiten eingehend und lebendig dargestellt. Die Kapitel: 1) Die Anfänge Lübecks: Von der abotritischen Landnahme bis zur Eingliederung in die Grafschaft Holstein-Stormarn 2) Lübeck im Hoch- und Spätmittelalter: Die große Zeit Lübecks 3) Frühe Neuzeit und Reformation: Das Ende der Großmachtstellung und die Neuorientierung der Stadtgemeinschaft 4) Lübeck im 17. Jahrhundert: Wahrung des Erreichten 5) Das 18. Jahrhundert: Vielseitigkeit und Leben 6) Von der Franzosenzeit bis zum Ersten Weltkrieg 1806-1914: Anpassung an Forderungen der neuen Zeit 7) Lübeck im Kräftefeld rasch wechselnder Verhältnisse (1918-2007) Die Exkurse betreffen die räumliche und berufstopographische Entwicklung Lübecks bis zum Ende des 14. Jahrhunderts, die Lübecker Münzgeschichte und die Geschichte des privaten Profanbaus in Lübeck. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4., verbesserte und ergänzte Auflage, Erscheinungsjahr: 200811, Produktform: Leinen, Redaktion: Graßmann, Antjekathrin, Auflage: 08004, Auflage/Ausgabe: 4., verbesserte und ergänzte Auflage, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Tabellen, Skizzen, Pläne und Karten, Fachschema: Lübeck / Geschichte, Region: Schleswig-Holstein, Fachkategorie: Geschichte: Ereignisse und Themen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Schmidt - Roemhild, Verlag: Max Schmidt-R”mhild GmbH & Co. KG, Länge: 246, Breite: 182, Höhe: 61, Gewicht: 2106, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783795032159 9783795032036 9783795032029, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 42.00 € | Versand*: 0 €
  • Similo - Geschichte
    Similo - Geschichte

    Was hat Isaac Newton mit Leonardo Da Vinci oder Charles Darwin zu tun? Alles Jungs, oder gibt es&nbsp,da noch andere Gemeinsamkeiten? Und warum hat er nichts mit Kleopatra gemeinsam, wohl aber etwas mit K&ouml,nigin Elisabeth I.?Bei Similo: Geschichtegeht es darum, als Team eine ganz bestimmte Pers&ouml,nlichkeit der Geschichte zu finden. Nur ein Spieler wei&szlig,, welcher der ausliegenden Charaktere der gesuchte ist. Er legt immer eine Karte als Hinweis auf Gemeinsamkeiten oder Unterschiede. Die Ratenden schlie&szlig,en nach und nach einen Charaktere aus, bis am Ende &ndash, hoffentlich &ndash, nur noch der geheime Charakter &uuml,brig ist.Alexander der Gro&szlig,e oder Prinzessin Sissi, bei Similo: Geschichtefindet ihr es heraus!Kann einzeln gespielt werden oder in Kombination mit anderen Similo-Sets!Spielmaterial: 35 Karten

    Preis: 10.50 € | Versand*: 5.90 €
  • Geschichte handlungsorientiert: Neueste Geschichte (Breiter, Rolf~Paul, Karsten)
    Geschichte handlungsorientiert: Neueste Geschichte (Breiter, Rolf~Paul, Karsten)

    Geschichte handlungsorientiert: Neueste Geschichte , Mit diesen Unterrichtsmaterilien für den Geschichtsunterricht machen Sie die neueste Geschichte für Ihre Schüler erlebbar. Eine Karikatur erstellen wie im 19. Jahrhundert oder einen Zeitungsartikel zu den Ereignissen des 8. Mai 1945 verfassen? - Machen Sie die Neueste Geschichte lebendig! Mithilfe dieser vielfältigen handlungs- und erlebnisorientierten Aufgaben bewegen sich Ihre Schüler auf den Spuren von Philipp Scheidemann, Karl Liebknecht, Wilhelm II., Adolf Hitler und Sophie Scholl. So begreifen und verstehen sie die großen historischen Veränderungen in der Neuesten Geschichte. Die Materialien lehnen sich dabei eng an die Struktur der Kerncurricula an und ermöglichen den Erwerb von gesichertem Verfügungs- und Orientierungswissen. Die übersichtlich gestalteten Arbeitsbögen und die klaren, motivierenden Handlungsanleitungen sind im Unterricht sofort einsetzbar und befähigen die Schüler zu einer selbstständigen Auseinandersetzung mit historischem Wissen in Einzel-, Partneroder Gruppenarbeit. Neben den Kopiervorlagen zur Erarbeitung historischer Kontexte inklusive vielfältigen Karten- und Bildmaterials werden Lösungen, Lernzielkontrollen und ein Geschichts-Quiz zur Ergebnissicherung auf der beiliegenden CD angeboten. Da die Lernzielkontrollen darüber hinaus editierbar gestaltet sind, können die Prüfungsaufgaben ohne erheblichen Mehraufwand individuell angepasst werden. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20160401, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Handlungsorientierter Unterricht in der Sek I##, Autoren: Breiter, Rolf~Paul, Karsten, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 9. und 10. Klasse; Geschichte; Neuere und neueste Geschichte; Sekundarstufe I, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Geschichte / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Geschichte~Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Breite: 209, Höhe: 7, Gewicht: 275, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1476985

    Preis: 29.99 € | Versand*: 0 €
  • Papst, Franziskus: LEBEN. Meine Geschichte in der Geschichte
    Papst, Franziskus: LEBEN. Meine Geschichte in der Geschichte

    LEBEN. Meine Geschichte in der Geschichte , »Die Geschichte unseres Lebens nachzulesen ist wichtig, um uns zu erinnern und denjenigen etwas weiterzugeben, die uns zuhören. Um aber lernen zu leben, müssen wir lernen zu lieben. Das sollten wir nicht vergessen!« Papst Franziskus Zum ersten Mal erzählt Papst Franziskus die Geschichte seines Lebens anhand der Ereignisse, die die Menschheit in den letzten achtzig Jahren geprägt haben. Und er teilt mit uns die Ursprünge seiner Ideen, die sein Pontifikat auszeichnen und die viele als gewagt ansehen: seine Appelle gegen Armut und Umweltzerstörung, seine Ermahnungen führender Politiker, in Fragen der Völkerverständigung, der Ungleichheit und der Rüstungspolitik einen Kurswechsel einzuschlagen. Vom Ausbruch des Zweiten Weltkrieges 1939, als der zukünftige Papst knapp drei Jahre alt war, bis zum heutigen Tag nimmt Jorge Mario Bergoglio uns an die Hand und führt uns anhand seiner Erinnerungen durch die wichtigsten historischen Ereignisse unserer Zeit. Die Stimme des Papstes wechselt sich ab mit der eines Erzählers, der Momente aus dem Alltag des zukünftigen Papstes schildert und in den jeweiligen historischen Kontext einbettet. Mit den Worten des Papstes: » LEBEN möchte Hoffnung schenken, damit die Menschen, vor allem die jüngeren, die Stimme eines älteren Menschen hören und darüber nachdenken können, was unser Planet durchgemacht hat, um die Fehler der Vergangenheit nicht zu wiederholen. Wenn wir ein gewisses Alter erreicht haben, ist es wichtig, das Buch der Erinnerungen von Zeit zu Zeit wieder aufzuschlagen: um uns an die schlechten Dinge zu erinnern, an die toxischen, die wir erlebt haben, an die Sünden, die wir begangen haben, aber auch an all das Gute, das Gott uns geschenkt hat. Das ist eine Übung, der wir uns alle widmen sollten, bevor es zu spät ist!« , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 24.00 € | Versand*: 0 €
  • Soll ich Geschichte oder Archäologie studieren?

    Die Entscheidung zwischen Geschichte und Archäologie hängt von deinen persönlichen Interessen und Zielen ab. Wenn du dich für vergangene Ereignisse, historische Zusammenhänge und die Interpretation von Quellen interessierst, könnte Geschichte das richtige Studienfach für dich sein. Wenn du jedoch lieber die materiellen Überreste vergangener Kulturen untersuchen und ausgraben möchtest, könnte Archäologie besser zu dir passen. Es kann auch hilfreich sein, mit Studierenden und Fachleuten in beiden Bereichen zu sprechen, um mehr Einblicke und Informationen zu erhalten.

  • Kann man mit Fachabitur Geschichte studieren?

    Ja, mit einem Fachabitur ist es grundsätzlich möglich, Geschichte zu studieren. Allerdings kann es je nach Bundesland und Hochschule unterschiedliche Zugangsvoraussetzungen geben. Es ist ratsam, sich bei den jeweiligen Hochschulen über die genauen Anforderungen zu informieren.

  • Wie kann man Geschichte chronologisch studieren?

    Um Geschichte chronologisch zu studieren, ist es wichtig, sich zunächst einen Überblick über die verschiedenen Epochen und Perioden zu verschaffen. Man kann dann mit der frühesten Periode beginnen und sich nach und nach vorarbeiten. Es ist hilfreich, sich auf bestimmte Themen oder Regionen zu konzentrieren, um einen tieferen Einblick in die Geschichte zu erhalten. Es ist auch wichtig, verschiedene Quellen zu nutzen, um verschiedene Perspektiven und Interpretationen zu berücksichtigen.

  • Statt Lehramt Germanistik und Geschichte studieren?

    Wenn du dich für Germanistik und Geschichte interessierst und gerne Lehrer werden möchtest, könnte ein Lehramtsstudium in diesen Fächern eine gute Wahl sein. Du würdest sowohl inhaltliche Kenntnisse in den beiden Fachbereichen erwerben als auch pädagogische Kompetenzen entwickeln. Dadurch könntest du später an Schulen sowohl Deutsch als auch Geschichte unterrichten.

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